中国医科大学2019年7月考试《护理心理学》考查课
中国医科大学2019年7月考试《护理心理学》考查课试题
一、 单选题 (共 20 道试题,共 20 分)
1.Lazarus认为应激过程最关键的因素是
A.认知评价
B.应对方式
C.个性特征
D.社会支持
2.认为未解决的潜意识冲突是导致心身疾病的主要原因的理论是
A.心理动力理论
B.学习理论
C.行为学习理论
D.心理生理学理论
3.下列哪项不属于C型人格特点
A.竞争意识强
B.过分与他人合作
C.回避冲突
D.屈从于权威
4.心理治疗的主要适应症
A.神经症
B.重性抑郁症
C.躁狂症
D.精神分裂症
5.一般适应综合征(GAS)分以下三期
A.警戒期、阻抗期、衰竭期
B.觉醒期、阻抗期、适应期
C.警戒期、阻抗期、适应期
D.觉醒期、阻抗期、衰竭期
6.艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡,表现为
A.先慢后快
B.先快后慢
C.时快时慢
D.均匀递减
7.传染病的患者患病后,故意将疾病播散到外界人群当中。属于
A.期待心理
B.报复心理
C.主观感觉异常
D.依赖心理
8.感受性是
A.能引起感觉的最小刺激量
B.感觉器官对适宜刺激的感觉能力
C.感觉阈限的大小
D.最小可觉差的大小
9.合理化机制(rationalization)又称
A.合理应对
B.文饰作用
C.白日梦
D.矫枉过正
10.患者对所患疾病认识不足,或因病痛需要加企鹅1559627172 威信aopopen的折磨而感到悲观失望,出现较严重的抑郁,甚至产生轻生念头和自杀行为属于
A.患者角色行为缺如
B.患者角色行为异常
C.患者角色冲突
D.患者角色强化
11.记忆过程包括
A.识记、保持和遗忘
B.识记、再认和回忆
C.识记、保持和联想
D.识记、保持、再认或回访
12.人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为
A.情感过程
B.认识过 程
C.意志过程
D.个性
13.下列哪项不是患者心理
A.孤独心理
B.自豪心理
C.期待心理
D.焦虑、恐惧心理
14.下列哪一项不是应激相关障碍的心理特点
A.患者的心理特点与心理社会因素直接相关
B.患者受刺激后的临床表现与精神刺激因素无关
C.病因消除后，症状可随之消失
D.一般预后良好，无人格障碍
15.对情绪、思维和行为的控制程度进行调节的能力被称为
A.心理活动强度
B.心理活动耐受力
C.心理康复能力
D.心理自控力
16.对于人的举止行为是否合乎一定的道德准则而产生的态度体验是
A.理智感
B.美感
C.激情
D.道德感
17.患者角色的行为超过了与其疾病严重程度相应的行为强度属于
A.患者角色行为缺如
B.患者角色冲突
C.患者角色减退
D.患者角色强化
18.联觉是指
A.同一分析器由于受不同刺激物的作用而使感受性发生变化的现象
B.由于感受器受到刺激物的持续作用而使感受性发生变化的现象
C.刺激作用停止后依然保留的感觉
D.一个刺激引起一种感觉的同时还引起另一种感觉的现象
19.能作为应激源的是
A.高温
B.惊恐
C.中毒
D.以上都是
20.应激过程中的认知评价受以下因素的影响
A.生活事件的性质
B.个性特征
C.社会支持
D.以上均是
二、 判断题 (共 10 道试题,共 10 分)
1.1977年,欧瑞姆(Orem)提出了生物-心理-社会医学模式
A.对
B.错
2.心理防御机制是精神分析学说的一个基本概念,是一种有意识的心理保护机制。
A.对
B.错
3.感觉反映的是事物的个别属性。
A.对
B.错
4.感觉具有重要的意义,它是人们认识客观事物的基础。
A.对
B.错
5.没有坚强的意志行动,就不会有深刻的认知活动。
A.对
B.错
6.气质主要是先天的,较多地受高级神经活动类型的制约,无所谓好坏。
A.对
B.错
7.情绪通过面部表情、身段表情、言语表情传递着交际的信息。
A.对
B.错
8.神经活动的灵活性是指兴奋过程与抑制过程相互转换的速度。
A.对
B.错
9.心境具有弥散性
A.对
B.错
10.一个事物对人们有吸引力的同时又是人们极力想回避的,此时的矛盾状态叫趋避冲突。
A.对
B.错
三、 主观填空题 (共 4 道试题,共 18 分)
1.兴奋和抑制过程有三个基本特性,即神经活动的##、##和##。
2.应激的心理中介因素由##、##、##和##组成。
3.美国心理学家马斯洛的需要层次理论认为,需要是按层次发展的,由低级向高级分为五层,即##、##、##、##和##。
4.遗忘的进程受诸多因素的影响,主要包括##、##、##、##、##和##。
四、 名词解释 (共 5 道试题,共 20 分)
1.情绪
2.需要
3.性格
4.人格
5.观察法
五、 简答题 (共 4 道试题,共 32 分)
1.面临死亡的患者心理活动变化分为哪几个阶段?
2.影响人格形成和发展的因素有哪些?
3.心理护理的程序有哪些?
4.什么是心理护理?
一、 单选题 (共 20 道试题,共 20 分)
1.Lazarus认为应激过程最关键的因素是
A.认知评价
B.应对方式
C.个性特征
D.社会支持
2.认为未解决的潜意识冲突是导致心身疾病的主要原因的理论是
A.心理动力理论
B.学习理论
C.行为学习理论
D.心理生理学理论
3.下列哪项不属于C型人格特点
A.竞争意识强
B.过分与他人合作
C.回避冲突
D.屈从于权威
4.心理治疗的主要适应症
A.神经症
B.重性抑郁症
C.躁狂症
D.精神分裂症
5.一般适应综合征(GAS)分以下三期
A.警戒期、阻抗期、衰竭期
B.觉醒期、阻抗期、适应期
C.警戒期、阻抗期、适应期
D.觉醒期、阻抗期、衰竭期
6.艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡,表现为
A.先慢后快
B.先快后慢
C.时快时慢
D.均匀递减
7.传染病的患者患病后,故意将疾病播散到外界人群当中。属于
A.期待心理
B.报复心理
C.主观感觉异常
D.依赖心理
8.感受性是
A.能引起感觉的最小刺激量
B.感觉器官对适宜刺激的感觉能力
C.感觉阈限的大小
D.最小可觉差的大小
9.合理化机制(rationalization)又称
A.合理应对
B.文饰作用
C.白日梦
D.矫枉过正
10.患者对所患疾病认识不足,或因病痛需要加企鹅1559627172 威信aopopen的折磨而感到悲观失望,出现较严重的抑郁,甚至产生轻生念头和自杀行为属于
A.患者角色行为缺如
B.患者角色行为异常
C.患者角色冲突
D.患者角色强化
11.记忆过程包括
A.识记、保持和遗忘
B.识记、再认和回忆
C.识记、保持和联想
D.识记、保持、再认或回访
12.人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为
A.情感过程
B.认识过 程
C.意志过程
D.个性
13.下列哪项不是患者心理
A.孤独心理
B.自豪心理
C.期待心理
D.焦虑、恐惧心理
14.下列哪一项不是应激相关障碍的心理特点
A.患者的心理特点与心理社会因素直接相关
B.患者受刺激后的临床表现与精神刺激因素无关
C.病因消除后，症状可随之消失
D.一般预后良好，无人格障碍
15.对情绪、思维和行为的控制程度进行调节的能力被称为
A.心理活动强度
B.心理活动耐受力
C.心理康复能力
D.心理自控力
16.对于人的举止行为是否合乎一定的道德准则而产生的态度体验是
A.理智感
B.美感
C.激情
D.道德感
17.患者角色的行为超过了与其疾病严重程度相应的行为强度属于
A.患者角色行为缺如
B.患者角色冲突
C.患者角色减退
D.患者角色强化
18.联觉是指
A.同一分析器由于受不同刺激物的作用而使感受性发生变化的现象
B.由于感受器受到刺激物的持续作用而使感受性发生变化的现象
C.刺激作用停止后依然保留的感觉
D.一个刺激引起一种感觉的同时还引起另一种感觉的现象
19.能作为应激源的是
A.高温
B.惊恐
C.中毒
D.以上都是
20.应激过程中的认知评价受以下因素的影响
A.生活事件的性质
B.个性特征
C.社会支持
D.以上均是
二、 判断题 (共 10 道试题,共 10 分)
1.1977年,欧瑞姆(Orem)提出了生物-心理-社会医学模式
A.对
B.错
2.心理防御机制是精神分析学说的一个基本概念,是一种有意识的心理保护机制。
A.对
B.错
3.感觉反映的是事物的个别属性。
A.对
B.错
4.感觉具有重要的意义,它是人们认识客观事物的基础。
A.对
B.错
5.没有坚强的意志行动,就不会有深刻的认知活动。
A.对
B.错
6.气质主要是先天的,较多地受高级神经活动类型的制约,无所谓好坏。
A.对
B.错
7.情绪通过面部表情、身段表情、言语表情传递着交际的信息。
A.对
B.错
8.神经活动的灵活性是指兴奋过程与抑制过程相互转换的速度。
A.对
B.错
9.心境具有弥散性
A.对
B.错
10.一个事物对人们有吸引力的同时又是人们极力想回避的,此时的矛盾状态叫趋避冲突。
A.对
B.错
三、 主观填空题 (共 4 道试题,共 18 分)
1.兴奋和抑制过程有三个基本特性,即神经活动的##、##和##。
2.应激的心理中介因素由##、##、##和##组成。
3.美国心理学家马斯洛的需要层次理论认为,需要是按层次发展的,由低级向高级分为五层,即##、##、##、##和##。
4.遗忘的进程受诸多因素的影响,主要包括##、##、##、##、##和##。
四、 名词解释 (共 5 道试题,共 20 分)
1.情绪
2.需要
3.性格
4.人格
5.观察法
五、 简答题 (共 4 道试题,共 32 分)
1.面临死亡的患者心理活动变化分为哪几个阶段?
2.影响人格形成和发展的因素有哪些?
3.心理护理的程序有哪些?
4.什么是心理护理?
