21秋东北师范《幼儿园班级管理与环境创设》21秋学期在线作业2
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）儿童园班级管理与环境创设-[东北师范大学]儿童园班级管理与环境创设21秋学期在线作业2
试卷总分:100 得分:100
第1题,检查教学教育方案知道教学活动内容预备好班级教学活动所需的资料把握好资料的分配状况是的工作
A、学期初
B、学期中
C、学期前
D、学期末
正确答案:
第2题,混龄班也称混合班是指将不一样的学龄前儿童编列在一个班级里学习、日子、游戏的一种教学安排方式
A、性情
B、家庭
C、性别
D、年纪段
正确答案:
第3题,儿童园老师和保育员暂停在儿童园的工作
A、有违法记载
B、患传染病时间
C、有吸毒记载
D、有精力病史
正确答案:
第4题,单个活动安顿形状中的特别孩童通常归于
A、中度妨碍
B、重度妨碍
C、超凡孩童
D、轻度妨碍
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,在老师的引导和协助下中班儿童会逐步学着穿脱衣裳、鞋袜学着自己收拾床铺等这表现了中班儿童
A、任务感增强
B、职责认识萌发
C、使命认识萌发
D、自我效劳才能增强
正确答案:
第6题,儿童喜爱由比自己岁的火伴教训学习作用并不比老师或成人直接辅导的差
A、大2--3岁
B、大1--2岁
C、小2--3岁
D、小1--2岁
正确答案:
第7题,儿童依照自己的志愿独当一面地断定游戏主题、构思内容、分副角色和拟定规矩的游戏是
A、扮演游戏
B、戏曲游戏
C、结构游戏
D、人物游戏
正确答案:
第8题,老师经过班级逐渐学会把教学的实践经历进步到必定的理论高度有助于构成新的教学理论
A、工作总结
B、工作方案
C、工作施行
D、工作评估
正确答案:
第9题,在区域布局中一些区域活动内容有时需求用水能够相对接近盥洗间或有水池的当地这表现了区域活动布局的
A、干湿分区
B、动态分区
C、固定与暂时分区
D、独立与结合分区
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,儿童园对家长提出的要求应当切合实践不能苛求这表现了家乡协作的准则
A、对等对待
B、尊敬家长
C、要求适度
D、双向反应
正确答案:
第11题,儿童园班级管理中遵从全体性准则要留意使用班团体作为一个全体的
A、熏陶效果
B、束缚效果
C、操控效果
D、调整效果
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,儿童园环境的评估是对环境质量的评估包含对的评估
A、老师的环境创设作用
B、环境创设资料
C、儿童习惯环境
D、儿童的环境创设
正确答案:
第13题,儿童园班级工作评估的准则有
A、相对评估
B、全体评估
C、平常评估
D、个别评估
正确答案:
第14题,影响儿童园班级安排的外在要素首要有
A、家长
B、园领导
C、园制度
D、社区文化
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,影响儿童园班级安排的外在要素首要有
A、园领导
B、社区文化
C、园制度
D、儿童
正确答案:
第16题,为保障儿童园班级管理的高效性应留意
A、管理方法恰当
B、老师人物不断改变
C、管理方针合理
D、方案施行严厉灵敏
正确答案:
第17题,特别孩童班级教学方针的拟定至关重要应当留意留意残障孩童与正常孩童方针的
A、交融性
B、全体性
C、全部性
D、区别性
正确答案:
第18题,影响儿童园班级安排的外在要素首要有
A、社区经济
B、老师
C、家长
D、园领导
正确答案:
第19题,大班儿童入学预备内容首要是
A、学习习惯
B、身体习惯
C、社会性习惯
D、情感习惯
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,儿童园学期末的教学管理工作有
A、收拾教学笔记
B、做好儿童全学期的评估工作
C、活动剩下资料的清点与挂号
D、检查教学教育方案
正确答案:
第21题,小班教师在拟定学期工作方案的时分应遵从"调查在前方针在后"的准则
T、对
F、错
正确答案:
第22题,班级管理中的全部性准则是指班级管理应是面向整体儿童并触及班内一切管理要素的管理
T、对
F、错
正确答案:
第23题,中班儿童开端能在较长期内从事一种游戏能够继续30分钟40分钟
T、对
F、错
正确答案:
第24题,儿童教学有必要从校园这个关闭的规模中解放出来拓展到家庭与社区
T、对
F、错
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,班级物品摆放妥当有利于儿童的日子和活动但却晦气于儿童的生长
T、对
F、错
正确答案:
第26题,汇总素日对儿童日子体现记载作好对儿童日子状况的小结是学期末的工作
T、对
F、错
正确答案:
第27题,大班儿童还不能区分对错老师、家长等成人要时间保护大班儿童
T、对
F、错
正确答案:
第28题,中班儿童要学习独立、有序地穿脱衣裳、鞋袜学习收拾床铺
T、对
F、错
正确答案:
第29题,儿童园一日日子不能培育儿童杰出的日子习气行动和时刻感
T、对
F、错
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,班级管理中的主体性准则是指导师作为班级管理的主体具有的自立性、发明性和自动性
T、对
F、错
正确答案:
第31题,在教学活动中老师大概重视教给儿童常识和技能
T、对
F、错
正确答案:
第32题,儿童园中对儿童进行情感教学首要是品德情感教学
T、对
F、错
正确答案:
第33题,在随班就读这种安顿形状中残障孩童与正常孩童同的作息制度不一样
T、对
F、错
正确答案:
第34题,影响班级安排的要素有许多很难使班级安排和管理走向标准化、科学化的轨迹
T、对
F、错
正确答案:
第35题,小班教师在拟定学期工作方案的时分应遵从"方针在前调查在后"的准则
T、对
F、错
正确答案:
第36题,班级管理中的典范鼓励法是指儿童园老师、火伴、环境等彼此效果的方法
T、对
F、错
正确答案:
第37题,每学期开端时全园进行班级间工作总结交流活动
T、对
F、错
正确答案:
第38题,每学期完毕时全园进行班级间工作总结交流活动
T、对
F、错
正确答案:
第39题,班级管理中的主体性准则是指儿童是班级的主体
T、对
F、错
正确答案:
第40题,儿童教学有必要与家庭与社区相别离
T、对
F、错
正确答案:
试卷总分:100 得分:100
第1题,检查教学教育方案知道教学活动内容预备好班级教学活动所需的资料把握好资料的分配状况是的工作
A、学期初
B、学期中
C、学期前
D、学期末
正确答案:
第2题,混龄班也称混合班是指将不一样的学龄前儿童编列在一个班级里学习、日子、游戏的一种教学安排方式
A、性情
B、家庭
C、性别
D、年纪段
正确答案:
第3题,儿童园老师和保育员暂停在儿童园的工作
A、有违法记载
B、患传染病时间
C、有吸毒记载
D、有精力病史
正确答案:
第4题,单个活动安顿形状中的特别孩童通常归于
A、中度妨碍
B、重度妨碍
C、超凡孩童
D、轻度妨碍
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,在老师的引导和协助下中班儿童会逐步学着穿脱衣裳、鞋袜学着自己收拾床铺等这表现了中班儿童
A、任务感增强
B、职责认识萌发
C、使命认识萌发
D、自我效劳才能增强
正确答案:
第6题,儿童喜爱由比自己岁的火伴教训学习作用并不比老师或成人直接辅导的差
A、大2--3岁
B、大1--2岁
C、小2--3岁
D、小1--2岁
正确答案:
第7题,儿童依照自己的志愿独当一面地断定游戏主题、构思内容、分副角色和拟定规矩的游戏是
A、扮演游戏
B、戏曲游戏
C、结构游戏
D、人物游戏
正确答案:
第8题,老师经过班级逐渐学会把教学的实践经历进步到必定的理论高度有助于构成新的教学理论
A、工作总结
B、工作方案
C、工作施行
D、工作评估
正确答案:
第9题,在区域布局中一些区域活动内容有时需求用水能够相对接近盥洗间或有水池的当地这表现了区域活动布局的
A、干湿分区
B、动态分区
C、固定与暂时分区
D、独立与结合分区
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,儿童园对家长提出的要求应当切合实践不能苛求这表现了家乡协作的准则
A、对等对待
B、尊敬家长
C、要求适度
D、双向反应
正确答案:
第11题,儿童园班级管理中遵从全体性准则要留意使用班团体作为一个全体的
A、熏陶效果
B、束缚效果
C、操控效果
D、调整效果
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,儿童园环境的评估是对环境质量的评估包含对的评估
A、老师的环境创设作用
B、环境创设资料
C、儿童习惯环境
D、儿童的环境创设
正确答案:
第13题,儿童园班级工作评估的准则有
A、相对评估
B、全体评估
C、平常评估
D、个别评估
正确答案:
第14题,影响儿童园班级安排的外在要素首要有
A、家长
B、园领导
C、园制度
D、社区文化
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,影响儿童园班级安排的外在要素首要有
A、园领导
B、社区文化
C、园制度
D、儿童
正确答案:
第16题,为保障儿童园班级管理的高效性应留意
A、管理方法恰当
B、老师人物不断改变
C、管理方针合理
D、方案施行严厉灵敏
正确答案:
第17题,特别孩童班级教学方针的拟定至关重要应当留意留意残障孩童与正常孩童方针的
A、交融性
B、全体性
C、全部性
D、区别性
正确答案:
第18题,影响儿童园班级安排的外在要素首要有
A、社区经济
B、老师
C、家长
D、园领导
正确答案:
第19题,大班儿童入学预备内容首要是
A、学习习惯
B、身体习惯
C、社会性习惯
D、情感习惯
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,儿童园学期末的教学管理工作有
A、收拾教学笔记
B、做好儿童全学期的评估工作
C、活动剩下资料的清点与挂号
D、检查教学教育方案
正确答案:
第21题,小班教师在拟定学期工作方案的时分应遵从"调查在前方针在后"的准则
T、对
F、错
正确答案:
第22题,班级管理中的全部性准则是指班级管理应是面向整体儿童并触及班内一切管理要素的管理
T、对
F、错
正确答案:
第23题,中班儿童开端能在较长期内从事一种游戏能够继续30分钟40分钟
T、对
F、错
正确答案:
第24题,儿童教学有必要从校园这个关闭的规模中解放出来拓展到家庭与社区
T、对
F、错
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,班级物品摆放妥当有利于儿童的日子和活动但却晦气于儿童的生长
T、对
F、错
正确答案:
第26题,汇总素日对儿童日子体现记载作好对儿童日子状况的小结是学期末的工作
T、对
F、错
正确答案:
第27题,大班儿童还不能区分对错老师、家长等成人要时间保护大班儿童
T、对
F、错
正确答案:
第28题,中班儿童要学习独立、有序地穿脱衣裳、鞋袜学习收拾床铺
T、对
F、错
正确答案:
第29题,儿童园一日日子不能培育儿童杰出的日子习气行动和时刻感
T、对
F、错
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,班级管理中的主体性准则是指导师作为班级管理的主体具有的自立性、发明性和自动性
T、对
F、错
正确答案:
第31题,在教学活动中老师大概重视教给儿童常识和技能
T、对
F、错
正确答案:
第32题,儿童园中对儿童进行情感教学首要是品德情感教学
T、对
F、错
正确答案:
第33题,在随班就读这种安顿形状中残障孩童与正常孩童同的作息制度不一样
T、对
F、错
正确答案:
第34题,影响班级安排的要素有许多很难使班级安排和管理走向标准化、科学化的轨迹
T、对
F、错
正确答案:
第35题,小班教师在拟定学期工作方案的时分应遵从"方针在前调查在后"的准则
T、对
F、错
正确答案:
第36题,班级管理中的典范鼓励法是指儿童园老师、火伴、环境等彼此效果的方法
T、对
F、错
正确答案:
第37题,每学期开端时全园进行班级间工作总结交流活动
T、对
F、错
正确答案:
第38题,每学期完毕时全园进行班级间工作总结交流活动
T、对
F、错
正确答案:
第39题,班级管理中的主体性准则是指儿童是班级的主体
T、对
F、错
正确答案:
第40题,儿童教学有必要与家庭与社区相别离
T、对
F、错
正确答案:
