21秋东北师范《幼儿园保教活动的设计与指导》21秋学期在线作业2
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）儿童园保教活动的设计与辅导-[东北师范大学]儿童园保教活动的设计与辅导21秋学期在线作业2
试卷总分:100 得分:100
第1题,在儿童园中对儿童进行管理能使其养成杰出的日子习气、日子情绪进步儿童的日子自理才能
A、教学
B、社会
C、制度
D、日子
正确答案:
第2题,学习根本动作走、跑、跳、爬、攀爬、钻、抛掷和排球是中班儿童参与的要求
A、观赏
B、操作
C、上课
D、体育活动
正确答案:
第3题,在老师的引导和协助下中班儿童会逐步学着穿脱衣裳、鞋袜学着自己收拾床铺等这表现了中班儿童
A、任务感增强
B、职责认识萌发
C、使命认识萌发
D、自我效劳才能增强
正确答案:
第4题,活动中频率最高的也是安排班级活动最重要、影响最大的要素是关系
A、儿童与儿童
B、儿童与老师
C、老师与老师
D、老师与活动
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,使儿童日子有规律、有节奏、有劳有逸并使整个儿童园日子、学习坚持正常、安稳的节奏这表现了儿童园的日子功用
A、认知开展功用
B、身体训练功用
C、一日日子引导功用
D、卫生保健施行功用
正确答案:
第6题,混龄班对认知开展稍缓慢的儿童开展的优势是
A、取得了再学习的时机
B、训练安排领导才能
C、可做跨过年纪的学习
D、进步社会性
正确答案:
第7题,老师经过班级逐渐学会把教学的实践经历进步到必定的理论高度有助于构成新的教学理论
A、工作方案
B、工作施行
C、工作评估
D、工作总结
正确答案:
第8题,儿童逐渐养成"四净"习气桌面洁净、地上洁净、身上洁净、碗内洁净这归于习气
A、睡觉
B、来园离园
C、饮食进餐
D、清洗卫生
正确答案:
第9题,让儿童知道饮食起居方面的安全知识不将异物放进口、鼻、耳内玩大型玩具留意安全等是大班儿童日子惯例中的
A、行动习气
B、喝水惯例
C、晨间人园
D、安全认识
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,方针指引法是老师以行动成果作为方针引导儿童的标准儿童行动方法的一种管理方法
A、思想方法
B、行动方向
C、思想方向
D、行动方法
正确答案:
第11题,特别孩童中间活动安顿形状特色是
A、老师有必要通过特别教学训练
B、由园长一致管理和辅导
C、活动包含独立活动及与正常孩童混合活动
D、两边老师一起备课
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,中班儿童心思开展的特色是
A、认知活动的详细形象性
B、激烈的职责心
C、激烈的好动欲
D、安康情感的萌生
正确答案:
第13题,儿童园中拟定班级工作方案的准则有
A、区别性
B、同一性
C、方针性
D、全体性
正确答案:
第14题,儿童园班级工作方案的根据是
A、老师才能
B、家长要求
C、班级实践状况
D、园务工作方案
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,儿童园班级管理中的规矩引导法的操作方法有
A、坚持规矩的一向性
B、在活动中把握规矩
C、内容要清晰且简略易行
D、建立规矩
正确答案:
第16题,4岁儿童在平常日子中很难把握
A、什物概念
B、关系概念
C、时刻概念
D、品德概念
正确答案:
第17题,在混龄班安排混班教育对老师提出更高的要求若稍有不小心会形成
A、小的儿童吃不饱
B、大的儿童吃不饱
C、小的吃不了
D、大的儿童吃不了
正确答案:
第18题,混龄班的日子活动方针包含
A、卫生习气方针
B、安全知识方针
C、日子才能方针
D、情感情绪方针
正确答案:
第19题,混龄班的日子活动方针包含
A、日子才能方针
B、情感情绪方针
C、卫生习气方针
D、安全知识方针
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,儿童园班级管理中遵从全体性准则要留意使用班团体作为一个全体的
A、调整效果
B、熏陶效果
C、操控效果
D、束缚效果
正确答案:
第21题,在中班教学惯例管理中老师要防止将教学惯例与日子惯例相分裂
T、对
F、错
正确答案:
第22题,儿童的吃、喝、拉、撒、睡等内容是一日活动的重要内容老师大概在惯例教育活动中对其进行培育
T、对
F、错
正确答案:
第23题,儿童园一日日子不能培育儿童杰出的日子习气行动和时刻感
T、对
F、错
正确答案:
第24题,儿童园使用资源环境的时分无需思考社区的水资源、土地和矿物等要素
T、对
F、错
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,老师的威望来自于老师的责任和本质它是老师关怀、尊敬儿童的成果
T、对
F、错
正确答案:
第26题,混龄班儿童在情感和社会性方面更具有爱心、更懂得与他人共享高兴
T、对
F、错
正确答案:
第27题,老师大概严峻地对待孩童的心思与行动及时指出并纠正孩童存在的疑问
T、对
F、错
正确答案:
第28题,混龄班儿童在情感和社会性方面与普通单龄班的儿童无显着区别
T、对
F、错
正确答案:
第29题,残障孩童教学组织的共同性和区别性是拟定单个化教学计划的动身点
T、对
F、错
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,老师要站在孩童的视点看待其思想和行动一直以宽恕之心来看待儿童的各种心思行动公平、客观地对儿童进行评估
T、对
F、错
正确答案:
第31题,移情是指对别人在某一特别情境中心情情感体会的了解和共享
T、对
F、错
正确答案:
第32题,大班儿童心情体会日益丰厚儿童的心情情感的自我调理仍没有改进
T、对
F、错
正确答案:
第33题,老师应建立儿童园与社会、家庭一体化的大教学观关于小班孩童来说家庭影响特别为大
T、对
F、错
正确答案:
第34题,儿童园班级管理是经过方案、安排、施行、调整等环节来完成的
T、对
F、错
正确答案:
第35题,混龄班的特色是儿童年纪巨细纷歧发育状况不一样但智能区别较小
T、对
F、错
正确答案:
第36题,区域活动内容应当跟着主题活动的改动而不断进行调整
T、对
F、错
正确答案:
第37题,小班教师在拟定学期工作方案的时分应遵从"方针在前调查在后"的准则
T、对
F、错
正确答案:
第38题,对儿童进行情感教学首要是个情面感教学
T、对
F、错
正确答案:
第39题,小班教师在拟定学期工作方案的时分应遵从"调查在前方针在后"的准则
T、对
F、错
正确答案:
第40题,混龄班的儿童有较少的集体建构及集体扮演游戏沟通行动较少
T、对
F、错
正确答案:
试卷总分:100 得分:100
第1题,在儿童园中对儿童进行管理能使其养成杰出的日子习气、日子情绪进步儿童的日子自理才能
A、教学
B、社会
C、制度
D、日子
正确答案:
第2题,学习根本动作走、跑、跳、爬、攀爬、钻、抛掷和排球是中班儿童参与的要求
A、观赏
B、操作
C、上课
D、体育活动
正确答案:
第3题,在老师的引导和协助下中班儿童会逐步学着穿脱衣裳、鞋袜学着自己收拾床铺等这表现了中班儿童
A、任务感增强
B、职责认识萌发
C、使命认识萌发
D、自我效劳才能增强
正确答案:
第4题,活动中频率最高的也是安排班级活动最重要、影响最大的要素是关系
A、儿童与儿童
B、儿童与老师
C、老师与老师
D、老师与活动
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,使儿童日子有规律、有节奏、有劳有逸并使整个儿童园日子、学习坚持正常、安稳的节奏这表现了儿童园的日子功用
A、认知开展功用
B、身体训练功用
C、一日日子引导功用
D、卫生保健施行功用
正确答案:
第6题,混龄班对认知开展稍缓慢的儿童开展的优势是
A、取得了再学习的时机
B、训练安排领导才能
C、可做跨过年纪的学习
D、进步社会性
正确答案:
第7题,老师经过班级逐渐学会把教学的实践经历进步到必定的理论高度有助于构成新的教学理论
A、工作方案
B、工作施行
C、工作评估
D、工作总结
正确答案:
第8题,儿童逐渐养成"四净"习气桌面洁净、地上洁净、身上洁净、碗内洁净这归于习气
A、睡觉
B、来园离园
C、饮食进餐
D、清洗卫生
正确答案:
第9题,让儿童知道饮食起居方面的安全知识不将异物放进口、鼻、耳内玩大型玩具留意安全等是大班儿童日子惯例中的
A、行动习气
B、喝水惯例
C、晨间人园
D、安全认识
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,方针指引法是老师以行动成果作为方针引导儿童的标准儿童行动方法的一种管理方法
A、思想方法
B、行动方向
C、思想方向
D、行动方法
正确答案:
第11题,特别孩童中间活动安顿形状特色是
A、老师有必要通过特别教学训练
B、由园长一致管理和辅导
C、活动包含独立活动及与正常孩童混合活动
D、两边老师一起备课
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,中班儿童心思开展的特色是
A、认知活动的详细形象性
B、激烈的职责心
C、激烈的好动欲
D、安康情感的萌生
正确答案:
第13题,儿童园中拟定班级工作方案的准则有
A、区别性
B、同一性
C、方针性
D、全体性
正确答案:
第14题,儿童园班级工作方案的根据是
A、老师才能
B、家长要求
C、班级实践状况
D、园务工作方案
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,儿童园班级管理中的规矩引导法的操作方法有
A、坚持规矩的一向性
B、在活动中把握规矩
C、内容要清晰且简略易行
D、建立规矩
正确答案:
第16题,4岁儿童在平常日子中很难把握
A、什物概念
B、关系概念
C、时刻概念
D、品德概念
正确答案:
第17题,在混龄班安排混班教育对老师提出更高的要求若稍有不小心会形成
A、小的儿童吃不饱
B、大的儿童吃不饱
C、小的吃不了
D、大的儿童吃不了
正确答案:
第18题,混龄班的日子活动方针包含
A、卫生习气方针
B、安全知识方针
C、日子才能方针
D、情感情绪方针
正确答案:
第19题,混龄班的日子活动方针包含
A、日子才能方针
B、情感情绪方针
C、卫生习气方针
D、安全知识方针
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,儿童园班级管理中遵从全体性准则要留意使用班团体作为一个全体的
A、调整效果
B、熏陶效果
C、操控效果
D、束缚效果
正确答案:
第21题,在中班教学惯例管理中老师要防止将教学惯例与日子惯例相分裂
T、对
F、错
正确答案:
第22题,儿童的吃、喝、拉、撒、睡等内容是一日活动的重要内容老师大概在惯例教育活动中对其进行培育
T、对
F、错
正确答案:
第23题,儿童园一日日子不能培育儿童杰出的日子习气行动和时刻感
T、对
F、错
正确答案:
第24题,儿童园使用资源环境的时分无需思考社区的水资源、土地和矿物等要素
T、对
F、错
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,老师的威望来自于老师的责任和本质它是老师关怀、尊敬儿童的成果
T、对
F、错
正确答案:
第26题,混龄班儿童在情感和社会性方面更具有爱心、更懂得与他人共享高兴
T、对
F、错
正确答案:
第27题,老师大概严峻地对待孩童的心思与行动及时指出并纠正孩童存在的疑问
T、对
F、错
正确答案:
第28题,混龄班儿童在情感和社会性方面与普通单龄班的儿童无显着区别
T、对
F、错
正确答案:
第29题,残障孩童教学组织的共同性和区别性是拟定单个化教学计划的动身点
T、对
F、错
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,老师要站在孩童的视点看待其思想和行动一直以宽恕之心来看待儿童的各种心思行动公平、客观地对儿童进行评估
T、对
F、错
正确答案:
第31题,移情是指对别人在某一特别情境中心情情感体会的了解和共享
T、对
F、错
正确答案:
第32题,大班儿童心情体会日益丰厚儿童的心情情感的自我调理仍没有改进
T、对
F、错
正确答案:
第33题,老师应建立儿童园与社会、家庭一体化的大教学观关于小班孩童来说家庭影响特别为大
T、对
F、错
正确答案:
第34题,儿童园班级管理是经过方案、安排、施行、调整等环节来完成的
T、对
F、错
正确答案:
第35题,混龄班的特色是儿童年纪巨细纷歧发育状况不一样但智能区别较小
T、对
F、错
正确答案:
第36题,区域活动内容应当跟着主题活动的改动而不断进行调整
T、对
F、错
正确答案:
第37题,小班教师在拟定学期工作方案的时分应遵从"方针在前调查在后"的准则
T、对
F、错
正确答案:
第38题,对儿童进行情感教学首要是个情面感教学
T、对
F、错
正确答案:
第39题,小班教师在拟定学期工作方案的时分应遵从"调查在前方针在后"的准则
T、对
F、错
正确答案:
第40题,混龄班的儿童有较少的集体建构及集体扮演游戏沟通行动较少
T、对
F、错
正确答案:
