21秋东北师范《小学生心理咨询》21秋学期在线作业2
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）小学生心思咨询-[东北师范大学]小学生心思咨询21秋学期在线作业2
试卷总分:100 得分:100
第1题,在辅导协助期间需求完结的使命是
A、追寻查询
B、树立起活跃的咨询关系
C、知道对方的根本状况及存在的心思疑问
D、拟定咨询方针、挑选咨询计划和施行辅导协助
正确答案:
第2题,不合适辅助学生改掉大意习气的是 .
A、养成仔细检查的习气
B、学会自我暗示
C、运用讨厌疗法
D、运用系统脱敏法
正确答案:
第3题,人本主义心思咨询的方式不包含 :
A、三节目技术
B、与不合理信仰争辩技术
C、交兄弟小组
D、合理心情幻想技术
正确答案:
第4题,下面可用于培育克己力的是:
A、评论法
B、自我暗示
C、典范法
D、讨厌疗法
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,认知疗法的原理是:
A、依据人认知过程会影响其心情和行动的理论假定，经过认知和行动技术来改动来访者的不良认知，然后减轻或消除其心情疑问和非习惯性行动
B、反常行动习气同正常行动相同，都是学习的成果；已然人的行动习气能够经过学习取得，相同也能够经过学习而改动或消除
C、人和动物的肌肉放松状况与焦虑心情状况是一对立过程，一种状况的呈现会对另一种状况起按捺效果。
D、人的感受反映的并纷歧定是实在的事情，而是受人的认知影响的。
正确答案:
第6题,咨询老师开门见山地指示来访学生做啥和说啥，或许怎么做和怎么说指的是
A、影响
B、倾听
C、辅导
D、解说
正确答案:
第7题,三节目技术归于.
A、精力剖析疗法
B、行动主义疗法
C、人本主义疗法
D、认知疗法
正确答案:
第8题,心思检验是
A、经过丈量人的少量有代表性的行动，对贯穿在人的悉数行动活动中的心思特色作出推论和数量剖析的科学手法
B、依据心思诊断的意图和使命，经过与来访者面临面的攀谈方法，直接纳集诊断材料的方法
C、经过书面的方式，以设计的标题或疑问为中介搜集诊断材料的一种方法
D、使用规范化的检验量表对孩童的心思质量进行测定
正确答案:
第9题,认知疗法的首要方针是
A、使用团体的方式和空气来协助大家改动其习惯不良行动或处理心思疑问
B、经过改动认知失真进而改动人的消沉心情
C、强化合理信仰，纠正某些不合理信仰
D、协助来访者找出他脑筋中不实际的、不合理的错误、歪曲的观念，并协助他树立较为实际的知道疑问的思想方法，削减歪曲的认知所形成的心情及行动的不良结果
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,脱节孤单时可选用:
A、身体放松法
B、进步学生的自我效能感
C、沟通法
D、培育杰出的性情
正确答案:
第11题,小组火伴式活动对小学生的特性的影响 .
A、在孩童社会化的过程中，同龄的同伴往来对孩童影响很大，许多好的习性能够从火伴身上习得，许多欠好的特性也能够在火伴往来中改正
B、小组火伴式的活动能够培育协作的质量
C、小组火伴式的活动还能够培育公正竞赛的认识，防止狭窄的妒忌、虚荣等特性
D、小组式的活动还能够供给优秀特性的实习时机
正确答案:,B,C,D
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,关于真挚的描绘正确的是.
A、真挚即是要坦率、待人以诚
B、无条件的活跃尊敬甚或准确心有灵犀都只能树立在真挚的情绪上
C、真挚具有不一样的层次
D、真挚即是将真实的自我体现出来，让学生知道你也是一个人，并非仅仅扮演某一个人物
正确答案:,C,D
第13题,对心有灵犀的了解正确的是.
A、心有灵犀指咨询老师站在来访学生的态度上，以来访学生内涵参照体系动身，去感触、了解来访学生表达和尚来表达、感知和没有感知的内容、情感。
B、心有灵犀不只要能对来访学生本身已察觉和表达的经历有所反响，还应进一步对其还不知觉或表达的经历做出反响
C、咨询老师不只能感和、了解来访学生的情感 ，还需用自己的语言和非语言方法精确地表达出来，反应给对方
D、咨询师站在自己的态度上去了解、来访学生表达和没有表达、感知和没有感知的内容、情感
正确答案:,B,C
第14题,主题统觉检验的原理是
A、个别面临图像情境所陈说的内容与其日子经历有着亲近的关系
B、有一有些内容当然受其时感觉的影响，但其幻想有些却包括着个人认识以及潜认识中的反响
C、个别在陈说内容时，常常不自觉地将躲藏在心里的抵触和愿望融入故事情节中，凭借于故事中人物的行动发泄出来，即把个人的心里国际投射于故事中
D、主题统觉检验一般选用单个施测，有时也能够选用集体施测。
正确答案:,B,C
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,情感反响:
A、是咨询老师对来访学生所表达出的心情情感了解与反响
B、在倾听过程中具有重要的价值
C、有助于查验咨询老师对来访学生了解的精确性
D、有助于咨询关系的树立
正确答案:,B,C
第16题,调查法的缺陷有
A、调查表象呈现的随机性
B、调查内容的外表性
C、难重复验证，难以准确剖析
D、易受调查者个人要素影响
正确答案:,B,C,D
第17题,主题统觉检验的原理是:
A、个别面临图像情境所陈说的内容与其日子经历有着亲近的关系
B、有一有些内容当然受其时感觉的影响，但其幻想有些却包括着个人认识以及潜认识中的反响
C、个别在陈说内容时，常常不自觉地将躲藏在心里的抵触和愿望融入故事情节中，凭借于故事中人物的行动发泄出来，即把个人的心里国际投射于故事中
D、主题统觉检验一般选用单个施测，有时也能够选用集体施测。
正确答案:,B,C
第18题,拟定咨询方针的准则有.
A、咨询两边共制定方针
B、咨询方针归于心思学性质
C、中心方针与终极方针相一致
D、心思咨询方针有必要详细、可行
正确答案:,B,C,D
第19题,小组火伴互动练习的理论根据有 .
A、社会意理学以为个人有隶属于某集体的天性倾向，一旦个人参加了某一集体，他就会遭到这一集体信仰、行动方法、价值判别的影响。这个原理反映在小组特性练习中，能够使用集体的典范效果来变不良特性为优秀特性
B、小组火伴式的活动能够培育协作的质量
C、小组式的活动还能够供给优秀特性的实习时机
D、社会意理学中关于竞赛和协作的研讨也是个理论依据
正确答案:,D
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,关于代币的观念正确的是 :
A、是一种直接的强化物
B、是一种直接的强化物
C、它不能立刻满意学生的要求，而是一种推迟满意
D、有助于培育学生更耐久的行动
正确答案:,C,D
第21题,品德法庭能够培育协作的质量。 .
A、错误
B、正确
正确答案:
第22题,在整个小学时段，孩童的自我认识不断向更高层次开展，但不是直线上升、匀速行进的。
A、错误
B、正确
正确答案:
第23题,心有灵犀要求咨询老师进入来访学生的心里国际去了解、表达来访学生的思想和心情，无须掌握本身咨询者的人物 。
A、错误
B、正确
正确答案:
第24题,协助孩子全部知道自我，信任自己的长处，承受自己的缺陷 ，能够战胜自卑
A、错误
B、正确
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,孤单是由消沉的心情感触或对日子的不满足，或是常常受波折导致的
A、错误
B、正确
正确答案:
第26题,影响性摘要并非必定由咨询老师做出 。
A、错误
B、正确
正确答案:
第27题,发明力是提出有价值的新疑问、新点子、新主意造新事物的学习才能。 .
A、错误
B、正确
正确答案:
第28题,辅导技术的运用 ，与不一样的咨询理论直接有关，不一样的理论有不一样的辅导行动。
A、错误
B、正确
正确答案:
第29题,进犯性包含外显的进犯性行动和隐性的进犯或侵略别人的目的.
A、错误
B、正确
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,搬运影响法可用于应对惊骇。
A、错误
B、正确
正确答案:
第31题,学生在学习之后发生的疲惫首要是生理疲惫
A、错误
B、正确
正确答案:
第32题,运用检验法能够对孩童的心思与行动进行量化 ，客观搜集与剖析来访孩童的心思表象。
A、错误
B、正确
正确答案:
第33题,放松法亦称"交互按捺法"。.
A、错误
B、正确
正确答案:
第34题,小学生愤恨来得慢，去得快。
A、错误
B、正确
正确答案:
第35题,运用三节目技术时，首要要找到学生的不合理信仰。.
A、错误
B、正确
正确答案:
第36题,小学生心思咨询没有广义和狭义之分。.
A、错误
B、正确
正确答案:
第37题,解说根据的是来访学生的参照体系 。
A、错误
B、正确
正确答案:
第38题,重读即是咨询老师对来访学生所表达的内容再向其作悉数或有些的复述。
A、错误
B、正确
正确答案:
第39题,重复即是咨询老师对来访学生所表达的内容再向其作悉数或有些的复述 。 .
A、错误
B、正确
正确答案:
第40题,广义的校园心思咨询是指在各级各类校园中展开的面向校园中各类成员的心思咨询。.
A、错误
B、正确
正确答案:
试卷总分:100 得分:100
第1题,在辅导协助期间需求完结的使命是
A、追寻查询
B、树立起活跃的咨询关系
C、知道对方的根本状况及存在的心思疑问
D、拟定咨询方针、挑选咨询计划和施行辅导协助
正确答案:
第2题,不合适辅助学生改掉大意习气的是 .
A、养成仔细检查的习气
B、学会自我暗示
C、运用讨厌疗法
D、运用系统脱敏法
正确答案:
第3题,人本主义心思咨询的方式不包含 :
A、三节目技术
B、与不合理信仰争辩技术
C、交兄弟小组
D、合理心情幻想技术
正确答案:
第4题,下面可用于培育克己力的是:
A、评论法
B、自我暗示
C、典范法
D、讨厌疗法
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,认知疗法的原理是:
A、依据人认知过程会影响其心情和行动的理论假定，经过认知和行动技术来改动来访者的不良认知，然后减轻或消除其心情疑问和非习惯性行动
B、反常行动习气同正常行动相同，都是学习的成果；已然人的行动习气能够经过学习取得，相同也能够经过学习而改动或消除
C、人和动物的肌肉放松状况与焦虑心情状况是一对立过程，一种状况的呈现会对另一种状况起按捺效果。
D、人的感受反映的并纷歧定是实在的事情，而是受人的认知影响的。
正确答案:
第6题,咨询老师开门见山地指示来访学生做啥和说啥，或许怎么做和怎么说指的是
A、影响
B、倾听
C、辅导
D、解说
正确答案:
第7题,三节目技术归于.
A、精力剖析疗法
B、行动主义疗法
C、人本主义疗法
D、认知疗法
正确答案:
第8题,心思检验是
A、经过丈量人的少量有代表性的行动，对贯穿在人的悉数行动活动中的心思特色作出推论和数量剖析的科学手法
B、依据心思诊断的意图和使命，经过与来访者面临面的攀谈方法，直接纳集诊断材料的方法
C、经过书面的方式，以设计的标题或疑问为中介搜集诊断材料的一种方法
D、使用规范化的检验量表对孩童的心思质量进行测定
正确答案:
第9题,认知疗法的首要方针是
A、使用团体的方式和空气来协助大家改动其习惯不良行动或处理心思疑问
B、经过改动认知失真进而改动人的消沉心情
C、强化合理信仰，纠正某些不合理信仰
D、协助来访者找出他脑筋中不实际的、不合理的错误、歪曲的观念，并协助他树立较为实际的知道疑问的思想方法，削减歪曲的认知所形成的心情及行动的不良结果
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,脱节孤单时可选用:
A、身体放松法
B、进步学生的自我效能感
C、沟通法
D、培育杰出的性情
正确答案:
第11题,小组火伴式活动对小学生的特性的影响 .
A、在孩童社会化的过程中，同龄的同伴往来对孩童影响很大，许多好的习性能够从火伴身上习得，许多欠好的特性也能够在火伴往来中改正
B、小组火伴式的活动能够培育协作的质量
C、小组火伴式的活动还能够培育公正竞赛的认识，防止狭窄的妒忌、虚荣等特性
D、小组式的活动还能够供给优秀特性的实习时机
正确答案:,B,C,D
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,关于真挚的描绘正确的是.
A、真挚即是要坦率、待人以诚
B、无条件的活跃尊敬甚或准确心有灵犀都只能树立在真挚的情绪上
C、真挚具有不一样的层次
D、真挚即是将真实的自我体现出来，让学生知道你也是一个人，并非仅仅扮演某一个人物
正确答案:,C,D
第13题,对心有灵犀的了解正确的是.
A、心有灵犀指咨询老师站在来访学生的态度上，以来访学生内涵参照体系动身，去感触、了解来访学生表达和尚来表达、感知和没有感知的内容、情感。
B、心有灵犀不只要能对来访学生本身已察觉和表达的经历有所反响，还应进一步对其还不知觉或表达的经历做出反响
C、咨询老师不只能感和、了解来访学生的情感 ，还需用自己的语言和非语言方法精确地表达出来，反应给对方
D、咨询师站在自己的态度上去了解、来访学生表达和没有表达、感知和没有感知的内容、情感
正确答案:,B,C
第14题,主题统觉检验的原理是
A、个别面临图像情境所陈说的内容与其日子经历有着亲近的关系
B、有一有些内容当然受其时感觉的影响，但其幻想有些却包括着个人认识以及潜认识中的反响
C、个别在陈说内容时，常常不自觉地将躲藏在心里的抵触和愿望融入故事情节中，凭借于故事中人物的行动发泄出来，即把个人的心里国际投射于故事中
D、主题统觉检验一般选用单个施测，有时也能够选用集体施测。
正确答案:,B,C
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,情感反响:
A、是咨询老师对来访学生所表达出的心情情感了解与反响
B、在倾听过程中具有重要的价值
C、有助于查验咨询老师对来访学生了解的精确性
D、有助于咨询关系的树立
正确答案:,B,C
第16题,调查法的缺陷有
A、调查表象呈现的随机性
B、调查内容的外表性
C、难重复验证，难以准确剖析
D、易受调查者个人要素影响
正确答案:,B,C,D
第17题,主题统觉检验的原理是:
A、个别面临图像情境所陈说的内容与其日子经历有着亲近的关系
B、有一有些内容当然受其时感觉的影响，但其幻想有些却包括着个人认识以及潜认识中的反响
C、个别在陈说内容时，常常不自觉地将躲藏在心里的抵触和愿望融入故事情节中，凭借于故事中人物的行动发泄出来，即把个人的心里国际投射于故事中
D、主题统觉检验一般选用单个施测，有时也能够选用集体施测。
正确答案:,B,C
第18题,拟定咨询方针的准则有.
A、咨询两边共制定方针
B、咨询方针归于心思学性质
C、中心方针与终极方针相一致
D、心思咨询方针有必要详细、可行
正确答案:,B,C,D
第19题,小组火伴互动练习的理论根据有 .
A、社会意理学以为个人有隶属于某集体的天性倾向，一旦个人参加了某一集体，他就会遭到这一集体信仰、行动方法、价值判别的影响。这个原理反映在小组特性练习中，能够使用集体的典范效果来变不良特性为优秀特性
B、小组火伴式的活动能够培育协作的质量
C、小组式的活动还能够供给优秀特性的实习时机
D、社会意理学中关于竞赛和协作的研讨也是个理论依据
正确答案:,D
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,关于代币的观念正确的是 :
A、是一种直接的强化物
B、是一种直接的强化物
C、它不能立刻满意学生的要求，而是一种推迟满意
D、有助于培育学生更耐久的行动
正确答案:,C,D
第21题,品德法庭能够培育协作的质量。 .
A、错误
B、正确
正确答案:
第22题,在整个小学时段，孩童的自我认识不断向更高层次开展，但不是直线上升、匀速行进的。
A、错误
B、正确
正确答案:
第23题,心有灵犀要求咨询老师进入来访学生的心里国际去了解、表达来访学生的思想和心情，无须掌握本身咨询者的人物 。
A、错误
B、正确
正确答案:
第24题,协助孩子全部知道自我，信任自己的长处，承受自己的缺陷 ，能够战胜自卑
A、错误
B、正确
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,孤单是由消沉的心情感触或对日子的不满足，或是常常受波折导致的
A、错误
B、正确
正确答案:
第26题,影响性摘要并非必定由咨询老师做出 。
A、错误
B、正确
正确答案:
第27题,发明力是提出有价值的新疑问、新点子、新主意造新事物的学习才能。 .
A、错误
B、正确
正确答案:
第28题,辅导技术的运用 ，与不一样的咨询理论直接有关，不一样的理论有不一样的辅导行动。
A、错误
B、正确
正确答案:
第29题,进犯性包含外显的进犯性行动和隐性的进犯或侵略别人的目的.
A、错误
B、正确
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,搬运影响法可用于应对惊骇。
A、错误
B、正确
正确答案:
第31题,学生在学习之后发生的疲惫首要是生理疲惫
A、错误
B、正确
正确答案:
第32题,运用检验法能够对孩童的心思与行动进行量化 ，客观搜集与剖析来访孩童的心思表象。
A、错误
B、正确
正确答案:
第33题,放松法亦称"交互按捺法"。.
A、错误
B、正确
正确答案:
第34题,小学生愤恨来得慢，去得快。
A、错误
B、正确
正确答案:
第35题,运用三节目技术时，首要要找到学生的不合理信仰。.
A、错误
B、正确
正确答案:
第36题,小学生心思咨询没有广义和狭义之分。.
A、错误
B、正确
正确答案:
第37题,解说根据的是来访学生的参照体系 。
A、错误
B、正确
正确答案:
第38题,重读即是咨询老师对来访学生所表达的内容再向其作悉数或有些的复述。
A、错误
B、正确
正确答案:
第39题,重复即是咨询老师对来访学生所表达的内容再向其作悉数或有些的复述 。 .
A、错误
B、正确
正确答案:
第40题,广义的校园心思咨询是指在各级各类校园中展开的面向校园中各类成员的心思咨询。.
A、错误
B、正确
正确答案:
