21秋东北师范《学生学习心理与心理发展》21秋学期在线作业2

作者:奥鹏周老师 分类: 东北师范大学 发布时间: 2021-11-14 12:50
答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com)学生学习心思与心思开展-[东北师范大学]学生学习心思与心思开展21秋学期在线作业2
试卷总分:100 得分:100
第1题,最能表现心智技能的是()。
A、骑车
B、跑步
C、写作
D、跳舞
正确答案:


第2题,被称为心思学之父的人是()。
A、冯特
B、詹姆士
C、杜威
D、华生
正确答案:


第3题,以下对幻觉的描绘正确的是()。
A、幻觉是一种曲解的感受
B、幻觉与错觉的实质是一样的
C、幻觉使用片面尽力能够战胜
D、幻觉不是悉数消沉的
正确答案:


第4题,在一样情形或条件下,爸爸妈妈对孩子的教学有时分得不偿失,而换成其别人来教学时却发生完事半功倍的作用,这是()的效果。
A、定势
B、学习搬迁
C、原型启示
D、功用固着
正确答案:


答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),人脑对直接效果于感受器官的客观事物的全体特点的归纳反映是()
A、感受
B、回忆
C、感觉
D、幻想
正确答案:


第6题,下列处理疑问的方法中,()是指能依据现有疑问状况与方针状况的类似关系,采纳较少的操作来处理疑问的方法。
A、算法度方法
B、启示式方法
C、手法--意图剖析方法
D、爬山法
正确答案:


第7题,个别学会对某一特定的条件影响做出条件反响之后,其他与条件影响相相似的影响也能诱发其条件效果,这即是()。
A、影响分解
B、影响泛化
C、影响混杂
D、影响类同
正确答案:


第8题,布鲁纳以为,教学孩童的首要手法是()。
A、发现学习
B、把握学习
C、承受学习
D、调查学习
正确答案:


第9题,将猫、狗、老鼠归纳为"动物",归于()。
A、区分学习
B、概念学习
C、规矩或原理学习
D、言语衔接学习
正确答案:


答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),品格的中心成分是()。
A、情感
B、毅力
C、爱好
D、性情
正确答案:


第11题,杰出的回忆质量有()。
A、灵敏性
B、耐久性
C、精确性
D、挑选性
正确答案:,B,C


答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),加涅依照学习的内容将学习分为以下几类()。
A、言语的学习
B、才智技能的学习
C、认知战略的学习
D、情绪的学习
正确答案:,B,C,D


第13题,心思安康教学是面向大大都心思正常的学生,心思安康教学的意图首要是()。
A、防止心思妨碍
B、推进学生心思机能开展与完善
C、推进学生品格构成和完善
D、扫除心思妨碍
正确答案:,B,C


第14题,依据搬迁过程中所需的内涵心思机制的不一样搬迁可分为()。
A、水平搬迁
B、重组性搬迁
C、同化性搬迁
D、适应性搬迁
正确答案:,C,D


答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),家庭教养方法分为()。
A、独裁型
B、民主型
C、听任型
D、关怀型
正确答案:,B,C


第16题,下列归于再造幻想的是()。
A、樱桃小嘴
B、白日做梦
C、创造家设计即将创造的东西
D、依据描绘,脑筋中出现阿Q的形象
正确答案:,D


第17题,教学心思学的根本准则包含()。
A、客观性准则
B、系统性准则
C、实习性准则
D、归纳发明准则
正确答案:,B,C


第18题,影响搬迁的首要要素有()。
A、资料的类似性
B、原有认知结构
C、学习的心向与定势
D、归因个性
正确答案:,B,C


第19题,小学生学习爱好特色包含()。
A、开始对学习内容更感爱好,今后逐渐对学习外部活动更感爱好
B、开始学习爱好不分解,今后逐步对不一样学科发生不一样爱好
C、游戏要素在学习爱好效果中逐步下降
D、游戏要素在学习爱好效果中逐步增强
正确答案:,C


答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),以学生为中间的教育战略有()。
A、发现教育
B、程序教育
C、情境教育
D、协作学习
正确答案:,C,D


第21题,汉语拼音的学习,对后边英语字母的学习发生的影响归于负搬迁表象。
T、对
F、错
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第22题,将学习失利归因于自己的才能缺乏会进步学习的活跃性。
T、对
F、错
正确答案:F


第23题,学生为了得到教师或爸爸妈妈的奖赏而尽力学习的动机是内部动机。
T、对
F、错
正确答案:F


第24题,审美需求是马斯洛提出的五种需求之一。
T、对
F、错
正确答案:F


答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),学生在看书时,用赤色划出要点,以便从头阅览,这是使用感觉的全体性。
T、对
F、错
正确答案:F


第26题,心思表象又称为心思活动。
T、对
F、错
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第27题,性情在必定程度上会改动人的气质特征。
T、对
F、错
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第28题,重复阅览结合测验背诵的作用优于单纯的重复阅览。
T、对
F、错
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第29题,美国教学心思学家奥苏伯尔以为学生的学习首要是有含义的承受学习。
T、对
F、错
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答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),奖赏是刻画行动的有用手法,因此奖赏越多越好。
T、对
F、错
正确答案:F


第31题,人在热情状况下知道和自傲才能会削弱,所以总做错事情。
T、对
F、错
正确答案:F


第32题,过度学习到达50%,作用最佳。
T、对
F、错
正确答案:F


第33题,皮亚杰的研讨标明,去会集化是方式运算期间孩童思想老练的最大特征。
T、对
F、错
正确答案:F


第34题,先行安排者是卢梭提出来的。
T、对
F、错
正确答案:F


第35题,学习是指由经历导致的个别相对耐久的改变。
T、对
F、错
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第36题,"千般皆下品,唯有读书高",归于内涵学习动机。
T、对
F、错
正确答案:F


第37题,校园心思教学的中间大概是心思矫治教学。
T、对
F、错
正确答案:F


第38题,彻悟学习的本质是在主体内部构建一种心思完形。
T、对
F、错
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第39题,去过几回小兄弟家就能画出详细的道路图来,这是认知开展到感知运动期间的孩童能做到的。
T、对
F、错
正确答案:F


第40题,老师的特性、心情、安康及处理人际关系的质量等总称为老师的品格特征。
T、对
F、错
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